Курсовые, контрольные работы, задачи для студентов любого уровня сложности
1.00 $
Составьте формулы оксидов и гидроксидов элементов третьего периода периодической системы, отвечающих их высшей степени окисления. Как изменяется кислотно-основной характер этих соединений при переходе от натрия к хлору? Напишите уравнения реакций, доказывающих амфотерность гидроксида алюминия.
Методичка здесь
Методичка химия
Исходя из положения германия и технеция в периодической системе, составьте формулы мета-, ортогерманиевой кислот и оксида технеция, отвечающие их высшей степени окисления. Изобразите формулы этих соединений графически.
Методичка здесь
Методичка химия
Исходя из положения металла в периодической системе, дайте мотивированный ответ на вопрос: какой из двух гидроксидов более сильное основание: Ва(ОН) а или Мg(ОН)2; Са(ОН)2 или Fe(OH)2; Cd(0H)2 или Sr(OH)2?
Методичка здесь
Методичка химия
Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 32 и 42, учитывая, что у последнего происходит ‘провал’ одного 5х-электрона на Ad-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
Методичка здесь
Методичка химия
У какого элемента четвертого периода — хрома или селена — сильнее выражены металлические свойства? Какой из этих элементов образует газообразное соединение с водородом? Ответ мотивируйте строением атомов хрома и селена. Какую низшую степень окисления проявляют хлор, сера, азот и углерод? По« чему? Составьте формулы соединений алюминия с данными элементами в этой степени окисления. Как называются соответствующие соединения?
Методичка здесь
Методичка химия